Den förundrade

"Jag vill förändra! Mina kollegor verkar inte förstå behovet av att förändra. De tycker att vi har det så fint och bra! Var ska jag börja? Hur ska jag göra?" Oftast är det på Instagram en ny idé föds kring ett blogginlägg. Jag har så otroligt många fina följare och får också höra mycket positivt från dem! Ibland kommer vi in på hur man startar ett förändringsarbete. Jag slänger ur mig lite ”tips” i våra privata konversationer. Min förskola var utan underdrift en av de fulaste och mest tråkiga jag någonsin satt min fot på. Det var därför jag tog jobbet! Jag kände att här finns mycket att göra, jag kände att jag med små medel kunde göra stora förändringar eftersom nivån var så låg. Jag började jobbet i augusti 2018. EFTERBILD! Vår första trappa byggde vi redan efter någon vecka. FÖREBILD. För att beskriva den typ av "rörighet" vi vill ta bort. Här står alltså trappan idag.  ATELJÈN I CENTRUM. Gammal sliten hylla, men det var det vi hade...  FÖ

Att starta dagen med de allra yngsta. Funderar mycket på hur vi gör, och alla dessa detaljer som blir så viktiga, kanske speciellt med de allra yngsta. Detaljerna i ”huret” är viktiga för att skapa den delaktighet vi vill! Jag ska försöka bena ut hur vi gör innan själva morgonmötet. Har tidigare skrivit om ”morgonmöten” men idag slog det mig att det här är en detalj som är så betydelsefull för de alla yngsta. Klockan är 08:00 och det är  onsdag morgon. Tillsammans med de barn som kommit riggar vi upp för dagens aktiviteter. Vi plockar fram leran, och lite nya ”verktyg”. ”Lela med” säger en av 1-åringarna och ser ut att vara väldigt intresserad. Jag tänker att det gäller att lyssna extra noga, titta efter barnens intentioner. Se vad de vill. Klockan blir 08:30 och vi sätter oss  på trappan och har morgonmöte. Vi är förberedda på så vis att vi sett barnens intressen, och vi har också med vår planering där vi har en tanke om några barn som vi vill bjuda in till aktiviteterna. Ma