Den förundrade

En grupp dök upp på FB med namnet "Hållbar utveckling i förskolan". I en annan grupp ställdes en "hur" fråga, hur kan vi arbeta med hållbar utveckling? Jag blev medlem i den första gruppen jag nämnde, och har kollat de översta inläggen. Det är så mycket att tänka kring, komplexa frågor och egentligen handlar det ju om vårt grundläggande synsätt kring hur vi arbetar. Därför blir detta ett långt inlägg kring hur jag tänker, och hur jag och mina kollegor har tänkt. Det är ju dessa tankar vi gett varandra som gjort mig till den pedagog jag är idag.  Grundläggande synsätt -huret Vill man arbeta utefter en förutbestämd planering finns många olika uppslag med experiment och liknande att prova. Det är bara att börja! Vi kan plocka skräp. Vi kan fundera kring hur man är en bra kompis. Vi kan göra en grovplanering i förväg -eller så kan vi diskutera hur vi kan arbeta processinriktat/projekterande med barnens tankar i fokus! Hur vi kan erbjuda barnen möjligheter utifrån deras

Sommarmånaderna är samlarmånader! Tänk vad fint det blir när vi gör tillägg av naturmaterial i våra miljöer. Detta material är ju dessutom gratis. Tänk att varsamt få möjlighet att sortera och kategorisera, känna, dofta, titta...  En klok kollega i Södertälje uttryckte det såhär i en FB grupp:  https://www.facebook.com/groups/386225241112/permalink/10155169004971113/ Hon lade till några fina bilder av pinnar och stenar också. Det blir något annat med dessa tillägg. Köpematerialet minskar, miljöpåverkan likaså. Jag tänker att vi behöver både och, men att vi bör tänka noga kring vad vi köper in.  Till min glädje och lycka... Min mamma kom idag med en kasse fint itusågade "brickor" av Rönn. För ett år sedan hade hon sprungit på några som höll på att fälla träd på deras gård. "Släng inte, släng inte!" ropar hon åt dem. Hon tog hand om några "stockar" och behandlade dem varsamt. Först målade hon ändarna i färg för att täcka dem. Vilken färg spelar mindre roll.

Det är lika bra att fortsätta på tråden sommarläsning! Visst vill vi alla ha semester! Men det är många med mig som gärna läser en "jobbok" tillsammans med ett glas vin på fredagkvällen. Eller som nu under sommarmånaderna. Bara att döma av alla förskolerelaterade FB grupper som finns, så är intresset för vårt yrke stort, även på vår fritid! På något sätt lever vi med yrket! Det är en passion som finns hela tiden. Inspirationen kan dyka upp var som helst! Därför tänkte jag berätta om några favoriter i min bokhylla!  Leif Strandberg -en av de största inspiratörerna! Har mött honom flertalet gånger under mina år i Södertälje. Genom hans bakgrund kring barn med särskilda rättigheter är han en stor inspiratör! Likaså när han pratar om lek! Vea Vecchi -tillhör de allra mest inspirationsrika människor i RE. Hennes föreläsningar är alltid grymma, likaså denna bok som handlar i stort om ateljéerna i Reggio Emilia.  Karin Furness -vår svenska inspiration vad gäller ateljéerna. Har m